УСЛОВИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ И ВЫБОР ШКОЛЫ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ

В Англии и Уэльсе условия поступления в некоторых аспектах отличаются от условий поступления в Северной Ирландии. См. следующие подразделы.

Обязательное среднее образование

В Англии и Уэльсе и в Северной Ирландии условия поступления в средние школы, дающие обязательное образование, в некоторых аспектах отличаются. См. следующие подразделы.

Англия и Уэльс

Вообще, у родителей есть право выбирать школу для своих детей, но прием зависит от количества детей, претендующих на место в школе, и от критериев отбора в частных школах, в случае если школа не в состоянии принять всех желающих.

Политика по приему в школы устанавливается соответствующим органом, который является либо местным органом народного образования (the local education authority (LEA)), либо школьным административным органом (в зависимости от типа школы). Правила и нормы должны охватывать специфическую информацию, такую как, например, количество мест для приема, и должны объяснять, как будут распределяться места, если заявления на прием окажется больше, чем мест. Например, при приеме в среднюю школу, приоритет может быть отдан детям, которые посещали начальную школу, приписанную к данной средней школе.

Ребенку должно быть предоставлено место в школе, предпочтенной его родителями, если только все места не были уже предложены детям, которые имеют на них больше прав согласно правилам приема в этой школе. Родители имеют право апелляции в случае, если их ребенку отказали в приеме в школу, которую они выбрали.

В Англии и Уэльсе большинство средних школ, которые субсидируются местными органами народного образования, являются неселективными (они не принимают детей в зависимости от способностей) и обычно известны как общеобразовательные школы. Специализированные средние школы могут принимать часть учеников, исходя из их способностей в профилирующем предмете. Городские технические колледжи принимают детей, исходя из знаний в естественных и технических науках, но также принимают детей независимо от их способностей, чтобы в дальнейшем отобразить уровень знаний учеников в той области, на которой специализируется конкретный колледж. Грамматические школы принимают учеников согласно их способностям и обычно проводят вступительные испытания. (В Уэльсе классических школ нет.)

Северная Ирландия

В Северной Ирландии, в соответствии с политикой «Открытого приема», школы открыты для всех учеников независимо от их вероисповедания, как в Англии и Уэльсе, и по возможности родители могут отдать своих детей в школу, которую они выберут. Во многих школах в Северной Ирландии обучаются дети, исповедующие и протестантскую и римско-католическую религию, но большинство детей-католиков записываются в Римско-католические субсидируемые школы, а большинство детей-протестантов - в подконтрольные школы. Обучение детей-католиков и детей-протестантов вместе является частью политики Правительства по реформе образования в Северной Ирландии, но это не является политикой по интеграции родителей. Указ о Реформе Образования (Северная Ирландия) от 1989 года предусмотрел положения, согласно которым родители могли выбирать смешенные (несегрегированные) школы для своих детей, а так же утвердил голосование родителей в сегрегированных школах, чтобы выявить, желают ли они, чтобы их школы десегрегировались. Этот Указ разрешает Департаменту Образования (DE) выделять средства специальному органу, который продвигает идею десегрегированного образования.

Школа должна принимать детей в соответствии со своим утвержденным количеством мест. В средних школах это число учеников, которых может принять школа при переходе с начальной на среднюю ступень образования. Эта цифра утверждается Департаментом Образования (Северная Ирландия) в соответствии с возможностями школы разместить и обслуживать учеников. Если в школу подается чрезмерное количество заявлений на обучение, то школа должна решить, каких именно детей принять, путем применения правил приема, которые она учреждает. Эти правила, представляемые школьным административным советом, должны быть опубликованы в порядке приоритетности и могут учитывать заявления, сделанные Советом по образованию и библиотекам (Совет), который отвечает за управление школой, или - если это католическая школа – заявления, сделанные Советом по католическим субсидируемым школам (CCMS). Только грамматические школы (и те неграмматические, в которых имеются грамматические классы) могут включать в правила критерий академических знаний. Родители могут претендовать на то, чтобы их ребенок обучался в той школе, которая соответствует их выбору, и могут обратиться в суд, если ребенку было отказано в поступлении в эту школу.

Кроме одного района, в Северной Ирландии действует селективная система среднего образования, когда ученики переходят в (селективные) грамматические школы или (неселективные) средние школы в возрасте от 11 лет. Специально разработанные «переходные тесты» по английскому языку (ирландские и частично ирландские школы), математике и естественным и техническим наукам используются для оценки академических знаний; для перехода в классическую школу. Эти тесты, которые основываются на учебных программах 1 и 2 ключевой стадии также известны как тесты «одиннадцать плюс» (eleven plus). Ученикам не нужно проходить эти тесты, которые проводятся в ноябре последнего года начальной школы, если они не хотят посещать среднюю школу. Оценивание в конце 2 ключевой стадии не может быть использовано в процедуре перевода. Грамматические школы должны принимать детей, у которых оценки в переводных тестах выше, перед детьми, у которых они ниже, хотя никакие оценки еще не гарантируют прием в грамматическую школу. Некоторые школы могут быть настолько популярными, что они будут иметь возможность выбирать лишь из тех детей, которые получили А-оценки в переводных тестах. Школьные правила приема должны прописывать, каким образом школа будет выбрать между детьми с одинаковыми оценками. Тестирования проводятся централизованно и оцениваются Советом по Учебным Планам, Экзаменам и Оценкам (the Northern Ireland Council for the Curriculum, Examinations and Assessment, в дальнейшем - CCEA),который также предоставляет ежегодные «Спецификации для Переводных Тестов» для школ. Мероприятия по переводу из начальной в среднюю школу подробно описываются в регулярно обновляемых циркулярах Департамента Образования Северной Ирландии (DE). Текущая версия - циркуляр DE 2003/12 (DE, 2003).

После проведенных масштабных совещаний по существующей системе академической селекции для среднего образования в Северной Ирландии было достигнуто решение изменить эту систему. В результате переводные тесты, сейчас проводимые между учениками, которые желают обучаться в средних классических школах, последний раз будет проведены в ноябре 2008 года. Новые мероприятия по переводу будут основываться на выборе родителей и все средние школы должны будут предложить минимальный набор курсов, включая выбор профессиональных курсов. Между тем родители уже сейчас могут выбирать, проходить или не проходить их детям переводный тест, а грамматические школы могут не использовать эти тесты в качестве составляющей мероприятия по приему учеников. Новые критерии приема учеников в средние школы сейчас находятся в разработке. В будущем школы будут выбирать критерии из ограниченного списка, который будет включать семейный связи и географический фактор в некоторой форме. DE сейчас исследует примеры правил приема, которые помогут в будущем при выработке критериев.

После - обязательное высшее среднее образование

В Англии и Уэльсе нет официальных квалификаций, необходимых для поступления в шестые классы средней школы, но школы обычно сами устанавливают свои собственные правила приема. Например, школы для приема на курсы в рамках Аттестата зрелости Высшего Уровня (General Certificate of Education Advanced - level, в дальнейшем – GCE A - level, обычно требуют, чтобы хотя бы 5 оценок в рамках Сертификата об Общем Среднем Образовании (General Certificate of Secondary Education, в дальнейшем – GCSE) были A*– C. Критерии для приема на курс GCE A - level часто включают успешное прохождение GCSE (оценка С и выше) по предметам, проходимым в рамках GCE A - level. Для других курсов, как, например, тех, которые подготавливают к сдаче экзаменов на Сертификат о Профессиональном Образовании (Vocational Certificate of Education, в дальнейшем –VCE), могут быть требования к поступающим.

В Северной Ирландии прием в шестые классы средних школ основывается на требованиях, аналогичных требованиям, действующим в Англии и Уэльсе.