ОБЩИЕ ЦЕЛИ, ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ДОСТУПНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Общие Цели

Основной принцип, заложенный в школьном образовании в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии, – должно быть предоставлено сбалансированное и разностороннее образование, отвечающее возрасту, способностям возможностям и любым специальных образовательным нуждам детей. Статья 351 закона Об образовании 1996 г., статья 78 закона Об образовании 2002 г. и приказ Об образовательной реформе Северной Ирландии 1989 г. определяют сбалансированную и разностороннюю образовательную программу, которая:

:::: Способствует духовному, моральному, культурному, умственному и физическому развитию учеников в школе и в обществе;
:::: Готовит учеников к возможностям, обязанностям и жизненным реалиям в будущей жизни.

Национальная образовательная программа в Англии и Уэльсе стремится повысить образовательные стандарты для детей в возрасте от 5 до 16 лет.

Также ставятся цели для учеников начального образования в достижении стандартов в соответствии с их возрастом для Англии, Уэльса и Северной Ирландии). В дополнение школьные органы управления в отдельных школах Англии и Уэльса, а также советы школьных руководителей в Северной Ирландии сами ставят цели для успеваемости учеников.

Географическая Доступность

Англия и Уэльс

Согласно статье 509 закона Об образовании 1996 г. в обязанности МОВ Англии и Уэльса входит предоставление бесплатного транспорта до и от ближайшей доступной школы для учеников обязательного школьного возраста (от 5 до 16 лет), посещающих содержащиеся школы в своей области, если они живут вне пешеходного расстояния. Пешеходное расстояние определяется как расстояние до 2 миль (3.2 километра), если ребенок в младше 8 лет, а если ребенок старше 8 лет, то ходячее расстояние – 3 мили (4.8 километра). Маршрут должен выбираться так, чтобы ребенок мог безопасно добраться до школы.

Родители, выбирающие дальнюю школу, и которым предлагали место в более близкой, ответственны за предоставление транспорта своему ребенку. Тем не менее, МОВ должны считаться с желанием родителей обучать своего ребенка в школе, в которой преподается та религия, к которой они относятся.

МОВ также ответственны за расходы на квартиру и столы, если это необходимо для того, чтобы ребенок получил образование, отвечающее его возрасту, возможностям, способностям и любым специальным образовательным нуждам. Это относится к тем детям, которые проживают в сельских областях или в изолированных обществах.

Власти не обязаны предоставлять транспорт ученикам старше 16 лет, только если это не является необходимым, потому что у них есть специальные образовательные нужды, или их родители получают государственные льготы.

Политика предоставления школьного транспорта отличается у различных местных властей. Доклад обмена управлений образовательной информации (Кларк, 2001) предлагает описание практики отдельных властей.

Не существует национального курса по предоставлению образования в отдаленных сельских и изолированных обществах. Минимальный размер школы, количество школ, любые специальные предоставления (жилье для учителей) являются обязанностями МОВ в пределах их ресурсов.

Хотя не существует национального курса по предоставлению образования в отдаленных обществах, НУА распределяет финансирование между МОВ на учебный 2003/04 год для поддержки образовательного процесса в сельских областях. Финансирование направлено на улучшение доступности и кооперацию между небольшими сельскими школами, число которых постоянно растет в Уэльсе.

Северная Ирландия

В Северной Ирландии согласно статье 52 приказа Об образовании 1996 г. министерства образования и библиотек (министерства) должны создавать условия, которые они считают необходимыми для облегчения посещения учеников школ, содержащихся на премии, и некоторых учеников в институтах дальнейшего образования.

Транспортное содействие предоставляется, если ученик не может добраться до места в пределах пешеходного расстояния (2 мили для учеников начальных школ, 3 мили для всех остальных).