|
Страница 3 из 4
Низшее среднее образование
Гимназия
Гимназия (Gymnasio)
– это школа, в которой можно получить низшее среднее образование.
Посещение гимназии является обязательным. Зачисление проходит без выполнения
каких-либо дополнительных условий. Единственные документы, которые необходимы
при процедуре зачисления – свидетельство о рождении и выпускной сертификат,
полученный по окончании начальной школы. Ученики обучаются в лицее в течение
трех лет. В каждом классе обучается до 30 человек, иногда эта цифра может быть
больше.
Все ученики обучаются по одинаковой программе. Возраст учеников составляет 12-15
лет, исключением являются ученики, повторяющие год.
В гимназии не выделяются ветви обучения: идет изучение
обязательных основных предметов.
Образовательная программа,
предметы, количество часов
Согласно закону образовательная программа и расписание в гимназиях (gymnasio) составляются
Министерством образования и культуры, которое также предлагает школьные учебники
для учеников и учителей для работы по составленной программе. Школьные учебники
предоставляются Греческим министерством национального образования и религии или
Отделом среднего образования, разрабатывающим образовательную программу (Ypiresia
Anaptyxis
Programmaton).
Образовательная программа составляет полное руководство к образовательным
заданиям и состоит из: 1) четко сформулированных целей изучения того или иного
предмета; 2) материала, который должен преподаваться ученикам; 3) указаний,
определяющих методы преподавания. Образовательная программа гимназий разделена
на три уровня, каждый из которых соответствует классу, в котором обучается
ученик. Ученики ходят на занятия пять дней в неделю с понедельника по пятницу.
Три дня в неделю у них по 7 уроков, каждый из которых длится 45 минут, а
остальные два дня по 8 уроков продолжительностью
40
минут.
Расписание
занятий
|
|
Класс A |
Класс B |
Класс C |
|
|
Количество уроков в неделю |
|
1. Религиозное образование |
2 |
2 |
2 |
|
2. Современный греческий язык |
5 |
5 |
5 |
|
3.
Греческий
язык
и
литература |
3 |
3.5 |
3.5 |
|
4. Математика |
4 |
3 |
4 |
|
5. История |
3 |
2 |
2 |
|
6. Гражданское право |
- |
- |
0.5 |
|
7. Профессиональное руководство |
- |
- |
0.5 |
|
8. География |
1 |
1 |
1 |
|
9.
Физика |
- |
2 |
2 |
|
Химия |
- |
1 |
1 |
|
Ботаника-Зоология |
2 |
- |
- |
|
Антропология |
- |
1 |
- |
|
Биология |
- |
- |
1 |
|
10.
Английский
язык |
3 |
3 |
3.5 |
|
11.
Французский
язык |
2* |
2 |
2 |
|
12. Искусство |
2 |
2 |
1 |
|
13. Музыка |
2 |
2 |
1 |
|
14. Физкультура |
3 |
3 |
3 |
|
15. Домашняя экономика/Дизайн и Технология |
1.5 |
1 |
1 |
|
16. Оказание первой помощи |
0.5 |
- |
- |
|
17. Обучение работе на компьютере |
- |
2 |
2 |
|
Всего |
35* |
37 |
37 |
*
В некоторых школах в классе А ученики вместо
2
часов французского языка изучают его в течение
4
часов.
Это делается на экспериментальной основе. С 2003/04 учебного годы эти дополнительные 2 часа будут
отдаваться на уроки по обучению работе на компьютере.
В классе С было представлено сексуальное образование. Уроки по этому предмету
проводятся два раза в месяц, так как в расписание на изучение этого предмета не
было выделено часов. На сексуальное образование забираются часы от изучения
следующих предметов: английский язык, французский язык, современный греческий
язык, религиозное образование, технология и домашняя экономика, биология.
Сексуальному образованию отводилось время на уроках биологии и домашней
экономики. С 2002/03 учебного года начали работать две экспериментальные
программы, по которым этот предмет был введен в программу обучения в школах
низшего среднего образования, гимназиях.
Программы разработаны в двух направлениях:
- Междисциплинарное направление;
- Медицинское направление.
В междисциплинарном направлении в преподавании этого предмета участвуют учителя
богословия, биологии, физкультуры и домашней экономики. Они
выделяют
для
лекций
определенное
время
в
своих
уроках.
В медицинском направлении в
преподавании предмета участвуют только учителя биологии, также для проведения
занятий приглашаются психологи, доктора и другие специалисты.
Министерство образования занимается оцениванием программы с целью выбора
наиболее подходящего направления и дальнейшего его внедрения во все школы
низшего среднего образования (gymnasia)
со следующего школьного года.
Оценивание
учеников
Оценивание учеников – это непрерывный педагогический процесс, который делает
возможным контроль над обучением ученика, определение его результатов и
оценивание отдельных аспектов личности ученика в рамках школьной работы. Целью
оценивания является постоянное улучшение преподавания и работы школы, а также
предоставление двухсторонней связи между учителями и учениками. Ученики и
учителя обсуждают академические успехи, это делается для достижения лучших
результатов, так как учитель может посоветовать, что нужно дополнительно сделать
для улучшения процесса обучения. Оценивание работы учеников предоставляет
информацию о его успехах в отельных предметах и дополнительные характеристики
(интересы, проявление инициативы, сотрудничество с другими и уважение школьных
правил). Отчет о прогрессе ученика составляется на основе:
- оценивания ежедневной устной работы и участия ученика в образовательном
процессе;
- небольших письменных тестов;
- обязательных письменных тестов, которые пишутся в течение каждого из трех
семестров;
- выполнения домашних заданий, полученных на уроках;
- выполнении художественных проектов лично или в группе под руководством учителя;
- письменных
экзаменов
по
пройденным
темам.
Эти
экзамены
сдаются
в
Июне
по
предметам:
современный
греческий
язык,
история,
математика
и
физика.
В экзамене проверяется знание
материала по этому предмету, который преподавался в течение всего учебного года.
Шкала
оценивания:
- Отлично
- Очень хорошо
- Хорошо
- Удовлетворительно
- Неудовлетворительно
Шкала для оценивания письменных экзаменов:
- 19 - 20 = A (Отлично)
- 16 - 18 = B (Очень хорошо)
- 13 - 15 = C (Хорошо)
- 10 - 12 = D (Удовлетворительно)
- 1 - 9 = E (Неудовлетворительно)
Окончательная оценка по тому или иному предмету выводится по следующей схеме:
складываются оценки, полученные в конце трех семестров, в ним прибавляется
оценка, полученная при сдаче экзамена в Июне, и результат делится на 4. Если по
какому либо предмету в Июне ученики не сдают письменный экзамен, то оценка
выводится на основе среднего арифметического оценок, полученных в течение трех
семестров. Если предмет изучается полгода, то окончательная оценка составляется
на основе оценок, полученных за два семестра и оценки за письменный экзамен.
Прогресс,
образовательное руководство
- Оценка, которую достаточно получить для перехода в следующий класс – D (Удовлетворительно)
- Ученик не переходит в следующий класс в конце Июня, если:
- Он провалил 3 или более предмета, по которым сдавался экзамен
в конце учебного года, или если он провалил 2 предмета, по которым сдаются
экзамены, и 2 любых других предмета.
- Он не посещал занятия (60 пропусков без уважительной причины
или 225 пропусков независимо от того, были они уважительными или нет).
- Если ученик в течение 3 семестров получал оценку E
по какому-либо предмету, по которому в конце учебного года сдаются экзамены, или
оценку Е в течение двух семестров, а в следующем D
или С, то,
считается, что он провалил данный предмет. Для исправления ситуации при сдаче
экзамена ученик должен получить не менее 10 баллов.
- Если ученик в течение 3 семестров получал оценку Е по какому-либо предмету, по
которому в конце года не сдается экзамен, или оценку Е в течение двух семестров,
а в следующем D или С, тогда ученик должен будет
сдать экзамен в Июне по этому предмету. Он провалит этот предмет, если сдаст
экзамен менее чем на 10 баллов.
- Если ученик не появится на сдачу экзаменов в Июне, тогда он должен будет
пересдать их в Сентябре. Оценка, полученная при сдаче экзамена, будет считаться
годовой оценкой по данному предмету.
- Ученики, завалившие 1 или более предметов в конце школьного года, должны будут
сдавать как письменные, так и устные экзамены в Сентябре. Письменный
экзамен
играет
более
важную
роль,
чем
устный.
Оба, письменный и устный экзамен,
готовятся комитетом из двух учителей, выбранных директором школы.
- Считается, что ученик завалил пересдачу экзамена, если в Сентябре за экзамен
получит менее 10 баллов.
- Ученик должен повторить год учебный год, если в Сентябре:
- Он завалил
современный греческий язык и математику, или
- Он завалил 3 или
более предмета, или
- Он не появился в
Сентябре на пересдаче экзаменов.
- Ученик может перевести до двум предметов, которые он завалил на Сентябрьских
экзаменах из класса А в класс В и из класса В в класс С, если он не должен
повторить класс в соответствии с параграфом 8.
- Считается, что ученик класса С успешно окончил гимназию, если получает не меньше
8 баллов за экзамен по двум предметам и не должен повторить класс в соответствии
с параграфом 8.
- Если ученик не сдает экзамен по предмету, который он перенес с Июня на Сентябрь,
то он должен повторить класс.
Аттестация
Ученики,
выпустившиеся
из
гимназии
(Gymnasio)
получают
выпускной
сертификат
(apolytirio).
Этот сертификат позволяет им
продолжить обучение в лицее или в технической/профессиональной школе.
|