Есть три вида учреждений этого уровня:

1. институты, которые выдают дипломы высшего уровня неуниверситетского образования для узкоспециализированных профессий в сфере искусства. Эти институты учреждаются и руководятся общественными администрациями или органами, имеющими юридический статус. Если эти институты соответствуют программам и содержанию курсов государственных школ или если их образовательные услуги представляют интерес для общественности, то выдаваемые ими сертификаты имеют юридическую ценность. Эти институты управляются Министерством университетского образования, научных и технологических исследований. Другим институтам, не отвечающим этим требованиям, разрешается осуществлять свою деятельность при соблюдении санитарных, моральных и общественных норм. Выдаваемые ими сертификаты не имеют юридической ценности;

2. институты лингвистической посреднической подготовки. Высшие школы для устных и письменных переводчиков (закон № 697 от 11 Октября 1986 г.) теперь называются Superiori per Mediatori Linguistici (SSML) в соответствии с Министерским постановлением (MIUR) № 38 от 10 Января 2002г. По окончании трехлетних курсов эти школы выдают квалификации, равносильные diplomi di laurea, выдаваемые университетами по окончании курсов третьего класса (Classe delle Lauree in Scienze della madiazione linguistica);

3. университеты и другие институты высшего образования. Что касается последнего типа учреждений, то закон № 243 от 1991 г. признает тот факт, что частные университеты, юридически признанные и учрежденные частными лицами, выделившими на это необходимые средства, и местными органами, ассоциациями или фондами, имеющими необходимые средства, существовали в Италии уже очень долго. Закон от 29 Июля 1991 г. № 243 гласит, что негосударственные университеты работают в соответствии со статьей 33 Итальянской конституции, а также в соответствии с законодательством университета. Они могут получить финансовую помощь от государства в зависимости от количества зачисленных студентов, учебных курсов, количества преподавательского и технико-административного персонала и финансовых условий, имея в виду доходы, полученные от студентов.

Учреждение новых университетов и юридически признанных негосударственных университетов высшего образования, а также разрешение выдачи сертификатов государственного образца должно быть предусмотрено в планировании университетского образования в постановлении министра, который одобряет одновременно и уставы и правила преподавания в каждом университете (президентское постановление 325 от 27 Января 1998 г.).

Государственные университеты были наделены автономией в области процедур отбора, состава и обязанностей различных университетских органов; но управленческая автономия, данная негосударственным университетам, чьи уставы предполагают те же органы, что и государственные университеты (ректор, direttore amministrativo , Senato Accademico и т.д.), еще шире.

Организационные варианты, альтернативные структуры

Для некоторых университетских курсов предусмотрено дистанционное обучение. Они могут применять данный тип организации в форме консорциума с несколькими университетами или при поддержке других общественных или частных организаций.

Правила преподавания каждого университета излагают организацию возможной учебной деятельности для студентов, которые не посещают дневные курсы, включая правила заочного обучения, экзамены и другие формы управления работой студентов.